第110章 竟然怀了七胞胎(第3/3 页)
真经:三七开是完美矛盾,神一样的存在,这是老子说的道吧。
使用英语
爸爸下午去幼儿园接小佩奇前,就用英语思维,I should say something about like her English teacher doing. and so on……
把小佩奇接出来,一路上就用英语说话,不管她是否能听懂。
并且问她曾经学过的英语问题,How is the weather?
她知道回答,It is sunny.
What do you like?
I like bananas.
How old are you?
I am five.
基本上能答上来。她实在听不懂的,爸爸给她翻译成汉语。
这好像就是给了她一个全英语的课堂环境一样,让她有主动使用英语的意识。
妈妈回家,爸爸也主动用英语说话,让家庭成为一个使用英语交流的场所。
爸爸发现在用英语对话时,自己的火气小,更有耐心,更多地表扬小孩,让小佩奇感到更好玩更亲切了。同时自己也学到了新的英语单词,比如:豆角long bean, 减一分minus one point. 这是教学相长呀。有好处就要坚持下去!
真经:读书(30%)是一种学习,使用(70%)也是一种学习,而且是更重要的学习。
小佩奇学视唱练耳
自从两个月前开始学习视唱练耳,小佩奇就开始郁闷,在班里年龄虽然最小,有老师关心着,但是学得最差,经常被同学笑话。
下个月就要参加视唱练耳考级了,可是一个背诵68条五线谱的作业,小佩奇背诵了几天都完成不了。而其他同学早就背诵完了。这怎么办?
爸爸对小佩奇说,不能因为自己年龄小就可以放松要求,因为考级的评委也不会因为你年龄小就降低标准。
知道这个严峻的现实,背诵不下,就反复读。爸爸让小佩奇读诵40遍,有效果,有几次能背诵下来了,但是一录视频就忘词。那就再背诵20遍,想不到小佩奇并没有厌烦的情绪,还能坚持兴致勃勃地练习,
20遍之后,录视频还是不行,再背诵4遍,忘词的地方自己再回头看看。
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