第29章 快乐的学习与训练你不懂(第1/2 页)

吃完晚饭后，与老爸和老妈坐在客厅里，有说有笑地聊了一会天。

欢快的声音柔和而亲切，仿佛是夜晚最温暖的音符。

分享着彼此的近况，谈论着生活中的琐事，这种平凡而又温馨的时刻让人感到无比幸福。

回到自己的房间后，迫不及待地进入了系统次空间训练场。

这个训练场是自己的秘密天地，一个可以尽情挥洒汗水和激情的地方。

什么？你说晚上进行训练，再次空间训练场，进行十六七个小时训练，吃饭问题怎么解决？

在一模考试之前，突然意识到晚上进入次空间训练，晚饭问题。

这个在两天前，为了白天考试晚上不影响训练，孙明波让运动餐厅对这两天的运动餐进行了真空包装，提前放到了次空间训练场。

反正运动三餐，为了节省时间，也要在训练场中解决。

今天，在力量训练机上进行了一组力量训练。

但是，结束后感到自己陷入了疲劳状态，而教授也察觉到了他的状态不对劲，今天明显的不对劲。

“孙，你今天训练不在状态，是不是到了疲劳周期了？要不今天就休息一天吧。”教授关切地询问道。

不应该呀，按照计算，身体极限，早过去了。

这小子真是不按常理出牌啊，教授有些疑惑。

“不，教授我休息一会儿就好。”孙明波突然想到，今天晚上没有一边训练一边学习。

所有的精力都集中到了力量训练上，心里不断想着自己已经完成了多少项，还有多少项没做，什么时候能够结束，怎么越做越累？

这种单一的思维方式导致了自己的注意力没有得到分散，产生了一种暗示，让人觉得训练越来越枯燥、累人，甚至有些苦闷。

而当完成训练后，整个人都感到不舒服。

原来是这样，自己意识到，需要在训练的同时进行一些其他的活动，以分散注意力。

最好的方式莫过于拷贝同学的记忆知识点，这样既能提高自己的学习效率，又能让训练不再那么枯燥。

然而，这个想法让自己陷入了困境。

毕竟现在已经是晚上了，大晚上的自己又在哪里找得到人呢？

要拷贝高中的文化课本已经不可能了，那该拷贝什么学习呢？

那些文化课书本知识，自己已经学得差不多了，再拷贝

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